Apuntes para mis hijos - Don Benito Juárez

Descarga Cultura UNAM: Apuntes para mis hijos: En voz de:Juan Stack

El gobierno debe seguir sus propios consejos.

El día de ayer el Gobierno Federal, mediante su secretario de educación presentó tres textos relevantes en educación¹. Me llamó la atención en especial: “Los fines de la educación del siglo XX”, plantea una educación progresista, pero incongruente con su forma de actuar.

En el texto menciona lo que la educación básica y medio superior debe lograr en los educandos, entre ellas:

1. Ser capaz de comunicarse en inglés, creo que es algo que debe lograr nuestro presidente urgentemente.
2. Saber argumentar, ser crítica, reflexiva, curiosa, creativa y exigente, pero el PVEM presenta una propuesta de ley para regular las marchas, no ha sabido defender la reforma educativa y la ley 3 de 3 decepcionó a más de uno.
3. Reconoce como iguales en dignidad y en derechos a todos los seres humanos, y es empática al relacionarse con otras personas y culturas, debería ser empático con los maestros que tanto han cuestionado la reforma educativa.
4. En la solución de conflictos privilegia el diálogo, la razón y la negociación, algo que debe realizar pues hasta el día de ayer se desalojó por la fuerza y con al menos un herido de bala en Chiapas, además de lo sucedido en Nochixtlan.
5. Tiene valores, se comporta éticamente y convive de manera armónica, la “Casa Blanca” muestra lo contrario.
6. Conoce y respeta la ley, Entonces por qué el PRI es el más multado en las pasadas elecciones.
7. Defiende el Estado de Derecho, la democracia y los derechos humanos, por eso cada que critican a México sobre estos puntos, el federal, responde diciendo que es falso.
8. Promueve la igualdad de género, a eso se debe que se registren seis feminicidios diarios.
9. Conoce la historia que nos une y da identidad en el contexto global; siente amor por México, por eso las reformas estructurales.

Si bien lo que propone, de lograrse, es muy bueno, creo debería de iniciar el gobierno con usar estos puntos no sólo como lema, sino además en las acciones.

¹ http://www.gob.mx/modeloeducativo2016

Empujará López Campa extender redes de trolebuses y Tren Ligero en presupuesto 2017

El coordinador del Grupo Parlamentario de Movimiento Ciudadano en la ALDF, Armando López Campa, adelantó que en el Presupuesto 2017 impulsará extender las redes del transporte eléctrico en la Ciudad de México, como el trolebús y el tren ligero.

Al respecto, exhortó al jefe de Gobierno capitalino, Miguel Ángel Mancera, a considerar como una opción limpia y sustentable estos medios de transporte para sustituir las rutas de microbuses.

Dijo que el Metrobús es el sistema de transporte por el que se ha apostado como una de las soluciones para sustituir a los microbuses y combis que operan en la metrópoli, pero dichas unidades consumen gasolinas fósiles que provocan contaminación ambiental y confinamiento de carriles.

Lamentó que se haya dejado de lado el transporte eléctrico como el trolebús y al que las autoridades catalogan como viejo, sin embargo consideró que se trata de un medio sustentable, ecológico, cómodo, rápido y eficiente por utilizar unidades eléctricas libres de contaminantes, aunque la inversión ha decrecido inexplicablemente en los últimos años.

El líder de la bancada de MC en la Asamblea Legislativa aseguró que la política de priorizar el uso y desarrollo del Trolebús, el Metro y el Tren Ligero, ha quedado atrás, “actualmente se desarrollan más rutas para el Metrobús y RTP que son transportes de combustión interna. El primer corredor “Cero Emisiones” de la Ciudad de México funcionaba con 18 rutas en 416 kilómetros, y ahora sólo operan 8 rutas con no más de 200 kilómetros”.

Afirmó que la mayor inversión para extender la operación de trolebuses en la Ciudad de México se haría en la instalación del tendido eléctrico para cubrir sus rutas, pero una vez en funcionamiento es un transporte eficiente, seguro, accesible, sustentable y multimodal, con una vida útil que se calcula en 20 años, “desafortunadamente el apoyo a los transportes públicos de este tipo, sin razón alguna, ha disminuido”.

López Campa refirió que los más de 20 millones de personas que habitan, transitan y se movilizan en la capital del país, requieren de medios de transporte eficientes que les permitan llevar a cabo la multiplicidad de actividades económicas, sociales, políticas, culturales y deportivas, entre otras.

Mencionó que a la fecha, los microbuses y combis constituyen el medio de trasporte del que se reciben más quejas por parte de los usuarios, peatones y automovilistas, “sus trayectos son considerados peligrosos por la forma de conducir de los choferes, con paradas en zonas restringidas, aventar la unidad contra particulares para ganar el paso o pasaje, además de ser unidades viejas, sucias y con evidente falta de mantenimiento mecánico”.

Acusó que la política en materia de transporte ha sido la equivocada, denota desconocimiento en este rubro, por lo que la calidad del aire enfrenta uno de sus perores momentos, “no hay propuestas serias para abatir la contaminación y en cuestión de movilidad solo se aplican paliativos”.

Al respecto, señaló que como opción se ha considerado sustituir a los microbuses con autobuses que utilizan baterías para su funcionamiento, las cuales cuentan con sustancias tóxicas que generan la activación de metales y electrólitos que finalmente también contaminan, independientemente de que no se cuenta con la tecnología necesaria para el debido tratamiento de las baterías de desecho.

“Aspiramos a una Ciudad que practique estrategias de movilidad y transporte público sustentables, amigables con el medio ambiente”, apuntó.

Curso Gratuito para Emprendedores GDL

La Secretaría de Desarrollo Económico del Gobierno del Estado de Jalisco y el Instituto Jaliscience del Emprendedor invitan al:

Manipulación mediatica

En la opinión del Dr. Felipe Rolando Menchaca.

Esta semana la campaña de Televisa-mexicanos primero y sus comparsas (IMCO entre ellas), se intensificó de manera impresionante. El principal enemigo de los maestros, un tal acaparador de apellido X, le dedicó horas en el programa de la señora del despapalle y del baile, de nombre Marta.

Y hoy sábado, un tal Leonardo Curciento, le dedicó todo el programa que tiene los sábados en la estación W, a estar insultando a los maestros y desinformando a la opinión pública, con expresiones tendenciosas y manipuladoras; espantándose según ellos de que los líderes sindicales trabajen haciendo política. ¿Porque no dan a conocer los televisos de mexicanos primero de cuantas concesiones de las llamadas RVOE son dueños? ¿Cuantos miles de escuelas patito de nivel básico y de nivel medio ya tienen en su pode?.¿Porque no hacen públicos los datos de quienes se están apoderando de todas las ecuelas para hacer sus cadenas tipo OXXO educativo; pero sin sindicatos, cobrando lo que se les de la gana; sin maestros y únicamente vendiendo comprobantres y certificados como lo han venido haciendo desde hace mucho? Y si no es cierto que difundan los resultados de las pruebas ENLACE y PLANEA para que se vea en que nivel están esas escuelas privadas en su mayoría patito. 

Los televisos se han especializado en quedarse con los recursos del estado, a base de campañas de desprestigio; lo hicieron en los 60s con los cines; han monopolizado los deportes de paga; lo están haciendo con las televisoras y las telecomunicaciones. Ya tienen sus cadenas de gasolineras OXXO. Y quieren quedarse con el monopolio de la educación.

Esos mexicanos primero, no tienen nada de mexicanos, son unos depredadores malignos. El Curciento, el Loret, la del Baile y muchops otros mercenarios al estilo de los peores cortesanos de tiempos de Calígula y Nerón; solo son eso, cortesanos y cortesanas prostituidos que le venden su alma a los terribles acaparadores que tienen como única meta ser los no. 1 en la lista de Forbes, cueste lo que cueste: vidas, pauperización y sufrimiento de millones de mexicanos de verdad.

¡Malditos sean todos esos que lucran con la mentira y el engaño!

Caos en la Ciudad

El día de hoy 252 escuelas de nivel básico, de la ciudad de México, suspendieron labores:

• 143 por grupos ajenos a las escuelas.
• 109 por padres de familia  y docentes.

Marcha del 5 de julio de 2016 

En varios puntos de la ciudad  padres de familia, docente y alumnos se manifestaron en contra de la reforma educativa.  Culminando con una marcha del ángel de la independencia al zócalo.

Alrededor de las 16:30 hrs inició la marcha con rumbo al zócalo, manifestando su desaprobación hacia la reforma educativa y la privatización de la educación. Al igual que las marchas anteriores, fueron detenidos frente al Palacio de Bellas Artes.

¿Pero qué es la reforma educativa?

La reforma educativa plantea como principal eje la evaluación docente, cada 4 años, con la posibilidad del despido si no se pasa¹. Culpa al maestro del deterioro educativo nacional, cuando el estado es el responsable de educar a los maestros ².

La reforma hasta ahora no muestra grandes avances en infraestructura, según datos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)³:

• ·         39% de las escuelas son multigrado.
• ·         42.6% de las escuelas no cuentan con espacios académico además de salones.
• ·         25.9% de las escuelas son riesgosas para los alumnos.
• ·         21.8% de las escuelas no cuentan con muebles donde los alumnos puedan tomar clase.
• ·         32% de los docentes no cuentan con el programa de estudios desde el inicio del curso.
• ·         23.9 % no cuenta con los libros de texto gratuito al inicio del curso y 1.8% de las escuelas nunca lo recibieron.

¿Quién respeta la reforma educativa?

Pese a que el secretario de educación Aurelio Nuño Mayer, dice que la reforma educativa se debe de respetar, el gobierno mexicano es el primero en desobedecerla, la reforma educativa plantea que el 8% del PIB se destinará a educación y de ese 1% a investigación4. En los  últimos años sólo se ha destinado poco más de 5% a educación y 0.6% a investigación.

Así mismo hay que recordar el anuncio de un recorte de 6 mil 500 millones de pesos al  presupuesto de educación y de 2 mil 700 millones de pesos al presupuesto Conacyt quien apoya la investigación en México.

¿La educación se privatiza?

El gobierno dice que no, pero en la práctica trata de vender 50 mil millones de pesos en bonos educativos, esto para financiar la educación con inversión privada, así que desde el punto de vista de quien escribe esto, la privatización de la educación es un hecho5.

^{1 Artículo 53 de la Ley general del servicio profesional docente}

^{2 Artículo 3 fracción 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos}

^{3 Evaluación de condiciones Básicas para la Enseñanza y Aprendizaje}

^{4 Artículo 25 de la Ley general de Educación.}

^{5 http://www.forbes.com.mx/10-claves-para-entender-los-bonos-educativos/}